Тема.  Гратографія на вощеному папері. Композиція "Зимова казка"

Мета. Продовжити  надавати відомості про графіку та її різновиди; удосконалювати знання про лінійну перспективу як засіб передавання простору; ознайомлювати з матеріалами та інструментами художників-графіків; навчати учнів виконувати композиції без попередньої прорисовки олівцем;  формувати образне, просторове, логічне мислення;навчати міркувати; розвивати окомір, дрібну моторику руки; виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу, стимулювати розвиток допитливості

Оснащення Зоровий ряд:репродукції картин художників графіків,матеріали для демонстрування послідовності та техніки виконання роботи;

Обладнання:Вощений папір, загострена паличка,словничок, ескізи.

Хід уроку

І. Організаційна частина

Продзвенів уже дзвінок.

Починаємо    урок.

Треба за партою тихо сидіти,

 Щоб наших казкових героїв зустріти.

II. Актуалізація опорних знань

• Завітали гості красивий і барвистий Півень і скромна чорно-біла Сорока.
• Сороко - білобока, чому на тобі немає кольорового пір'я? Он поглянь, скільки у мене гарних пір'їнок, а у тебе лише чорний та білий кольори.

• Ці кольори мені для того, щоб я  відрізнялася від інших птахів. Поєднання чорного і білого кольорів є гарним завжди. Ці кольори живуть у країні Графіці. Чи хочеш ти, Півнику, по­бувати у тому дивовижному світі?
• Ку-ку-рі-ку! Ку-ку-рі-ку! Так-так, хочу, — мовив Півник.
• А ви дітки хочете побувати в країні графіки?         ( так)
            Слайд 1

¾     Що таке графіка?

(Графіка — мистецтво зображення предметів лініями та штрихами.)

• Графіка - це вид мистецтва, назва якого походить від грецького слова, що в перекладі означає "пишу, дряпаю, малюю".
• Як бачите - ця країна теж гарна і приваблива.
• Якими інструментами і матеріалами, користується художник графік?

Слайд

• Які засоби виразності живуть в цій країні? лінії ,  штрихи, плями, крапки.
• Отже, всі чорно-білі малюнки, виконані кульковою ручкою, тушшю, вугіллям, простим олівцем, називаються графічними.
• Переглянемо репродукції художників графіків.
• ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

¾   Діти,  Яка пора року була зображена на картинах?

¾   Що ви можете сказати про цю пору року?

( голі дерева,снігом вкрита земля, будинки все навколо.)

¾   Раніше на уроках свої враження ви передавали за допомогою гелевих ручок, фломастерів, кольорових олівців.

¾   Сьогодні спробуємо попрацювати в техніці гратографія і виконати композицію на вощеному папері "Зимова казка".

Завдання  уроку:

·      Ознайомитись з технікою гратографія;

·      удосконалювати знання про лінійну перспективу як засіб передавання простору,

·      виконувати композицію без попередньої прорисовки олівцем;

--- В нас з’явилось нове слово в словничку   гратографія             Гратографія – від грецького  (грато –продряпувати, графо- малюю)

Гратографія  - продряпаний малюнок на вощеному папері.

( повторили)

 Гратографія - від (грато –продряпувати, графо- малюю)

·        Діти,  пригадайте  як ви готували цупкий папір для роботи в техніці гратографія.  

• Слайд  

·        натерли восковою свічкою.

·        нанесли зверху туш чорного кольору. 

·        мило додамо в туш ,щоб туш покрила поверхню воску.

¾   Туш добре висохла, тепер ми  гострим предметом можемо видряпати свою композицію.

¾   В своїй роботі ви можете використати такі елементи

Практична робота  вчителя

¾   Подивіться фрагмент  початку моєї роботи.

¾   (Слайд)

¾   Ось такий малюнок в мене вийшов.

¾    У такій техніці можна досягти переходу від найтонших ліній і штрихів - до широких чорно-білих плям.

V .  Практична діяльність учнів і вчителя ( під супровід музики)

Використовуючи ескізи, виконані дома створіть свою композицію « Зимова казка».

Приступили до практичної роботи.

 Декламування вірша А. Камінчука "Усі дерева в інеї".

Усі дерева в інеї – у білому, у синьому.

Ростуть димки над хатами

Стовпцями волохатими.

Гілки похитує вітрець,

Снігур сніжок покльовує.

А Морозенко-пустунець

Нам вікна розмальовує.

VI. Фізкультхвилинка

        III. Підсумок уроку.

Перегляд і виставка дитячих робіт.

¾   В якій техніці ми сьогодні працювали?

¾   Гратографія

¾   Що таке гратографія?

¾   Діти вам сподобалась країна графіки?

¾   А тобі півник?

¾   Ми дуже вдячні тобі сороко за таку чарівну подорож.

Графіка — мистецтво зображення предметів лініями та штрихами

Гратографія- продряпаний малюнок  на вощеному папері.

Графіка.

        Це вид мистецтва, назва якого походить від грецького слова, що в перекладі означає "пишу, дряпаю, малюю". Графіку можна вважати основою всіх образотворчих мистецтв. Адже основним засобом створення художнього образу у графіці виступає найбільш простий для людини спосіб відтворення побаченого - лінія, штрих, які творять контур предмету або фігури. Малюнок - це найбільш давній вид графіки, з нього і починається зародження образотворчого мистецтва. Витоки малюнку можна знайти у наскальному живописі неоліту, у античному вазописі, середньовічній мініатюрі. З епохи Відродження малюнок набуває самостійного значення у формі ескізів, альбомних замальовок, етюдів, які виконуються із застосуванням багатьох засобів: олівця, вугілля, крейди, сангіни, пера,пензликів і різних сортів чорнил, туші, акварелі.

Інший різновид графіки - гравюра або естамп (станкова графіка). Це вид графіки, в якому зображення є друкованим відбитком рельєфного малюнку, який виконується художником на тому чи іншому матеріалі. Існує дуже багато різновидів гравюри. Це гравюра на дереві та лінолеумі (ксилографія та ліногравюра), гравюра на металі (акватинта, меццо-тінто), пунктирна манера, м'який лак, суха голка, офорт, літографія.

Найдавніший вид естампу - ксилографія, гравюра на дереві. Це так званий високий друк.

Літографія - вид плоского друку. Друкована форма у ній не має рельєфу. Тому, в строгому смислі, це не є гравюра.