Відповідно до річного плану роботи школи на 2018-2019 навчальний рік з 18.02.2019 по 28.02.2019 у закладі проходила методична декада «Банк ідей учителя». Педагоги школи ділилися досвідом роботи з організації та проведення уроків з використанням сучасних методик навчання.
       20.02.2019 Квашинська М.М., учитель біології, провела урок на тему «Покритонасінні рослини». Перед учнями вчитель поставила проблемне питання «Чому покритонасінні зайняли панівне становище на Землі?», на яке школярі шукали відповідь упродовж уроку. Діти в ігровій формі повторили матеріал попередньої теми «Голонасінні», працювали у парах, писали біологічний диктант, визначали царство, вид, ряд покритонасінних, закріпили і застосували знання з теми «Однодольні та дводольні рослини».  
      25.02.2019 року Галушка А.Б., учитель початкових класів, провела корекційно-розвиткове заняття з ученицею 1-А , яка навчається за індивідуальною формою за програмою для дітей із порушенням опорно-рухового апарату. Педагог на основі лексичної теми «Зима», дібрала такі завдання, які сприяли розширенню знань дитини про пори року, збагаченню словникового запасу, розвитку просторового орієнтування та зміцненню емоційно-вольової сфери учениці. 
       26.12.2019 Штинько О.М., учитель математики провів урок геометрії у 8-А на тему «Теорема Піфагора». Учні здійснили мандрівку на острів Самос, де жив і творив математик, який довів «найкрасивішу» теорему геометрії. Розв’язуючи вправи, восьмикласники використовували моделі жорстких геометричних фігур та «Штанів Піфагора», які самостійно виготовили на уроці трудового навчання. Творча взаємодія вчителя і учнів, невимушеність, зацікавленість дали позитивний результат - невтомне бажання досягти успіху.

      Більше фото тут.